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Magenta: i valori della Costituzione battono nei cuori dei bambini delle scuole nord

Gli alunni della primaria hanno cantato l'inno insieme ai loro insegnanti, agli assessori e ai rappresentanti delle associazioni d'Arma in un clima di festa.

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In un clima di grande entusiasmo e partecipazione, gli alunni della scuola primaria di via Boccaccio (Scuole Nord) hanno vissuto oggi una mattinata speciale dedicata alla riscoperta dei simboli e dei valori che fondano la nostra nazione: la Costituzione, l’Unità d’Italia, l’Inno e il Tricolore. L’iniziativa ha visto i bambini protagonisti assoluti insieme ai loro insegnanti. Ad accompagnarli in questo percorso istituzionale erano presenti gli assessori Mariarosa Cuciniello e Giampiero Chiodini, che hanno sottolineato l’importanza di trasmettere alle nuove generazioni il senso di appartenenza alla comunità.

Un momento particolarmente apprezzato è stato quello curato dall’assessore Chiodini, che è riuscito a coinvolgere i più piccoli con un gioco didattico: i bambini si sono divertiti a indovinare l’appartenenza dei vari rappresentanti delle associazioni d’Arma presenti basandosi sui loro cappelli storici

Proprio le associazioni d’arma di Magenta sono, infatti, i custodi della memoria storica: Associazione Nazionale Carabinieri, Associazione Polizia di Stato, Gruppo Alpini di Magenta, Bersaglieri
Le Scuole Nord di Magenta, caratterizzate da un alto tasso di alunni di origine straniera, sono diventate oggi il simbolo di un’integrazione riuscita. Tutti i bambini hanno cantato l’Inno di Mameli con orgoglio e intensità, dimostrando di aver fatto propri quei valori di unità che il canto esprime. Significativa la testimonianza di una mamma di origini albanesi, che ha voluto sottolineare quanto siano fondamentali queste celebrazioni per permettere ai figli di stranieri, residenti in Italia da anni, di conoscere e rispettare la storia e i valori del Paese in cui stanno crescendo.

L’alzabandiera non è stato solo una celebrazione formale, ma una vera lezione di educazione civica sul campo.

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