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A caccia di tecnici, la riscossa dei percorsi professionalizzanti

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Magenta โ€“ Il Campus di orientamento per gli studenti e per i genitori delle classi terze delle Scuole Secondarie di I grado di sabato 9 novembre presso la SSIG โ€œF. Baraccaโ€ รจ stato molto partecipato. Una ventina le scuole presenti a questa terza edizione. โ€œLโ€™interesse di ragazzi e genitori cโ€™รจ ed รจ diversificato โ€“ ci conferma la professoressa Elena Garanzini, responsabile dellโ€™orientamento in uscita โ€“ e il Campus รจ proprio unโ€™occasione per conoscere gli sbocchi futuri dei diversi percorsi: licei, istituti tecnici e corsi professionali.โ€

Ricordiamolo: seguendo le passioni e gli interessi dei ragazzi, piรน che quelli dei genitori โ€“ consigliano gli esperti. Certamente questa scelta, che non รจ tra le piรน facili, permette di aggiungere un mattone nella costruzione del proprio futuro: Cristina e Francesco del Liceo Linguistico Europeo di Arconate, ad esempio, stanno valutando come e dove mettere a frutto la fatica liceale, se in un percorso universitario verso la docenza, lโ€™azienda o il turismo. Per loro la scelta delle lingue รจ stata abbastanza chiara fin da subito.

Non รจ per tutti cosรฌ: alcuni ragazzi, raccontano i professori di diverse scuole e indirizzi, si iscrivono dove i genitori vogliono, ma la mancanza di motivazione personale non consente sempre a questi ragazzi di affrontare bene gli anni di studio; il tasso di abbandono o bocciatura รจ alto.

Buona l’affluenza nelle aule dei Liceo Quasimodo e Bramante di Magenta e del Bachelet di Abbiategrasso. Per quanto riguarda gli istituti tecnici presenti al Campus, soddisfazione per il riscontro ottenuto รจ stato espresso dallโ€™Einaudi di Magenta, mentre ancora un poโ€™ sotto tono รจ il riscontro raccolto nellโ€™area dei percorsi professionalizzanti, nonostante le prospettive lavorative siano tra le piรน confortanti. Parola di Enac Lombardia CFP Canossa con pasticceria e grafica (tre anni ma quattro per poter aprire una partita iva) e dellโ€™Istituto Marcora di Inveruno con lโ€™indirizzo elettrotecnico โ€œpoco visitata e poco considerata ma molto ricercata sul lavoroโ€. Dello stesso parere i docenti di Aslam che con la novitร  dedicata ai frigoristi ha richieste da tutta Italia e vede saldatori e idraulici giร  ben inseriti nelle realtร  produttive a partire dal terzo o quarto anno.

Proprio qualche giorno fa il corriere.it riportava la notizia sul ritorno di Eudoscopio, lโ€™atlante online delle migliori (e peggiori) scuole italiane pensato dalla Fondazione Agnelli per aiutare le famiglie nel delicato passaggio dalla terza media alle superiori.

Le classifiche si basano su diversi criteri: risultati dei ragazzi alla Maturitร , quelli dellโ€™Invalsi e la performance dei ragazzi al primo anno di universitร  (numero di esami sostenuti e media dei voti) intesa come diretta conseguenza della preparazione che le scuole hanno dato ai loro diplomati.

Per gli istituti tecnici e i professionali โ€“si legge ancora nellโ€™articolo – esiste anche una seconda classifica basata sugli sbocchi lavorativi.

In attesa delle date che ogni scuola ha pensato per proporre lโ€™Open Day, la giornata aperta in cui presentare puntualmente la propria offerta formativa, molti dei ragazzi puntano comunque alla partecipazione alle micro lezioni o stage nelle classi, considerati i momenti piรน efficaci per capire cosa scegliere. Per le date delle iscrizioni โ€“ di solito gennaio – il Ministero non si รจ ancora espresso.

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